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不了解互聯(lián)網(wǎng)圈子的人認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)圈子里只有一種工作，也就是所謂的“程序員”。

雖然有人說程序員是寫代碼的人，而工程師是專注于設(shè)計(jì)的人。

眾說紛紜，那我就給大家詳細(xì)說說兩者的區(qū)別：

程序員：

程序員是專注于編程的工作的榮譽(yù)稱號(hào)。程序員的崗位也有很多，包括前端程序員、前端程序員、嵌入式程序員、移動(dòng)程序員（、iOS）等。

程序員一般分為應(yīng)用級(jí)程序員和開發(fā)級(jí)程序員。應(yīng)用級(jí)程序員的主要工作內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)功能，而開發(fā)級(jí)程序員往往解決系統(tǒng)級(jí)問題。

簡(jiǎn)單來說，應(yīng)用級(jí)程序員經(jīng)常調(diào)用開發(fā)級(jí)程序員的功能模塊來解決業(yè)務(wù)問題。

技術(shù)公司的應(yīng)用程序級(jí)程序員的數(shù)量普遍少于開發(fā)級(jí)程序員的數(shù)量，尤其是在小型軟件公司。

工程師：

工程師是一個(gè)比較籠統(tǒng)的尊稱。如果再細(xì)分，比如軟件工程師、硬件工程師、【網(wǎng)絡(luò)工程師】、前端工程師等，工程師職位的工作內(nèi)容往往更傾向于執(zhí)行。工程師制將項(xiàng)目實(shí)施情況作為重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而研究制則更注重研究成果的技術(shù)集中度、論文質(zhì)量等。

兩者的區(qū)別：

01

工作上的區(qū)別

首先，工程師和程序員最大的區(qū)別可以打個(gè)比方：把一個(gè)軟件比作引橋，工程師相當(dāng)于施工指揮員，普通開發(fā)人員相當(dāng)于建筑工人的程序員！

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所以很多人說自己是IT農(nóng)民工；

工程師的工作與程序員的工作不同，工程師必須是一個(gè)好的程序員！

02

程序員

●我不明白“工程”是什么意思，也不知道開發(fā)過程。我只知道與自己相關(guān)的內(nèi)容；

●更容易從“代碼和程序”的角度看待開發(fā)對(duì)象，從細(xì)節(jié)開始思考；

●遇到問題，立即尋找“具體措施”，如網(wǎng)上搜索、復(fù)制；

●不善于分析，用設(shè)計(jì)圖表達(dá)自己的意圖，缺乏邏輯意識(shí)，只會(huì)“用代碼說話”。

03

工程師

●了解“工程”的含義，了解完成軟件的流程、可交付成果、標(biāo)準(zhǔn)等；

●能夠從“系統(tǒng)和關(guān)聯(lián)”的角度看待開發(fā)對(duì)象，能夠從整體和結(jié)構(gòu)上理解；

●遇到問題時(shí)，會(huì)尋找解決問題的“通用方法”，如提取、梳理、建模等；

●善于分析，能“用設(shè)計(jì)圖說話”it技術(shù)工程師，用圖形表達(dá)意圖和邏輯。

如何快速成長(zhǎng)為一名工程師：

理清了程序員和工程師的區(qū)別和區(qū)別后，我們?nèi)绾尾拍軓某绦騿T上升為理想的工程師？

除了靠個(gè)人努力學(xué)習(xí)和花時(shí)間積累，還需要實(shí)踐。實(shí)踐才是真理。如果你是公司新手，不要直接寫代碼，而是做需求檢查，體驗(yàn)從需求檢查到設(shè)計(jì)的全過程。這個(gè)過程可以幫助你了解什么是“工程、系統(tǒng)”，硬件/軟件開發(fā)如何獲得項(xiàng)目的基礎(chǔ)，項(xiàng)目的每個(gè)階段需要做什么，同時(shí)可以掌握一定的分析和設(shè)計(jì)方法。根據(jù)所涉及的項(xiàng)目規(guī)模，這個(gè)過程可能需要2-3個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間，但這將大大縮短未來“程序員到工程師”的距離和時(shí)間。

01

在工作初期，你應(yīng)該花時(shí)間檢查公司業(yè)務(wù)的需求。當(dāng)你培養(yǎng)這種意識(shí)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在很短的時(shí)間里，你比別人有更多的控制力和理解力，你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)其他人的頭腦還站在“程序員”的位置上，而你的頭腦是走向“工程師”的位置。

02

如果你在一個(gè)項(xiàng)目的早期就立即開始編寫代碼，你可能常年對(duì)項(xiàng)目的開發(fā)內(nèi)容處于“知道是什么，但不知道為什么”的狀態(tài)。但是，如果您提前參與了需求檢查、分析和設(shè)計(jì)，那么在進(jìn)入開發(fā)工作之后，您就可以“知道真相，知道原因”。

03

程序員

舉個(gè)反例，像那些熟悉建筑設(shè)計(jì)和制造設(shè)計(jì)的人，都是從進(jìn)入這個(gè)行業(yè)開始的。第一步是去工地/車間實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)一段時(shí)間后進(jìn)入設(shè)計(jì)。這樣，我們就可以看到整個(gè)生產(chǎn)過程，越來越了解工程和系統(tǒng)的概念。這個(gè)過程的經(jīng)驗(yàn)結(jié)果無疑加速了增長(zhǎng)。

以上是一些建議，程序員不能把時(shí)間浪費(fèi)在只寫代碼上，這樣會(huì)“太專注”而沒有改進(jìn)。

如果“編碼”和“創(chuàng)新”可以關(guān)聯(lián)起來，程序員的價(jià)值會(huì)大大增加it技術(shù)工程師，但是“編碼”和“創(chuàng)新”之間需要一個(gè)過渡的橋梁，而這個(gè)橋梁就是“分析和設(shè)計(jì)”的能力，有了這個(gè)能力，你就可以走向工程師的位置了。